品度健康【助力成长，智慧父母教育实践课堂】

      随着社会经济的快速发展，我们的生活环境、品质、价值观念以及行为模式都发生了相应的变化。在当今社会，如何教育才能让孩子更好地健康成长，成为大众关注的焦点。

      教育不当导致孩子心理健康出现问题的情况屡见不鲜。特别是在当前的家庭环境中，孩子的地位“蒸蒸日上”，家长过度溺爱孩子，导致孩子的心理逐渐扭曲，过于以自我为中心，进而对适应学校、社会生活、社交活动产生不利影响。

      有的家庭虽然经济状况大幅改善，但教育理念却止步不前，这些问题既影响这些家庭，也影响着整体社会的进步与发展。

       随着二胎家庭、离异单亲家庭、重组家庭的情况逐渐增多，我们也发现有的孩子不能随着家庭情况的转变及时调整自己的心理状态，加上来自家长或其他亲属态度的转变，导致一部分孩子情绪行为出现状况。

      此外，在快节奏的生活中，家庭学校教育开始脱节。在实际的教学和生活中，家长教师彼此工作繁忙，理念不同步等原因，导致沟通出现问题，双方都无法更好地了解学生在学校及家庭中的实际表现和发展状况，给未成年的教育带来了许多的新问题和新挑战。

马小红   博导 教授

精神病学与精神卫生学专业博士

华西医院心理卫生中心情绪障碍亚专业学术带头人

四川省学术技术带头人

英国伦敦大学精神卫生研究所&耶鲁大学公共卫生学院访问学者

中国神经科学会精神病学基础与临床分会委员

四川省心理学会医学心理学专委会主任委员

擅长领域：从事精神医学与心理卫生的临床、教学和科研工作达20余年，对儿童青少年各种精神疾病、情绪障碍和心理卫生问题的诊断和治疗具有丰富经验。

曾 峻

高级认知行为治疗师

四川大学华西医学院临床医学院毕业

擅长领域：专注研究儿童青少年情绪障碍、认知行为障碍、注意力缺陷与多动障碍。擅长运用认知行为治疗、正念内观领悟、专注力强化训练帮助儿童及青少年认识管理情绪、增强意志力与抗压能力、提高主动注意力的持续性以及解决问题的能力，从根本上改变孩子的注意力、情绪、认知与行为。

叶梦颖

国家二级心理咨询师

家庭教育指导师

北京师范大学教育 学士

北京师范大学文学 学士

北京师范大学教育 硕士

国家二级心理咨询师

擅长领域：注意力不集中，记忆力、学习效率低下、情绪障碍、暂时丧失学习动力及能力，并可能伴有睡眠障碍、焦虑恐慌、抑郁倾向的儿童及青少年的认知行为矫正及情绪恢复方法。擅长帮助初、高中生应对学业困难以及青春期各类困惑，引导青少年恢复积极的心态，树立正确的人生价值观。

彭竞秋

中国心理学会注册认证心理咨询师

职业生涯规划师

日本法政大学 社会心理学 硕士 

擅长领域：幼儿-青少年成长阶段心理发育评估、家庭关系对孩子的影响、如何改善家庭关系以及亲子关系，对青少年职业方向的引导与规划。