擅长领域：专业研究注意力不集中，记忆力、学习效率低下、情绪障碍、暂时丧失学习动力及能力，并可能伴有睡眠障碍、焦虑恐慌、抑郁倾向的儿童及青少年的认知行为矫正及情绪管理康复训练方法。擅长解决初、高中生学习困难、青春期各类困惑，并赋予青少年积极的心态与正确的人生价值观。

叶梦颖  品度首席心理咨询师

毕业于北京师范教育硕士研究生
获得北京师范大学文学学士、教育学学士双学位；
国家二级心理咨询师；

黄莲宇  品度高级心理咨询师

四川大学教育学硕士
国家二级心理咨询师
中德舞动治疗师

       擅长持续关注和开展儿童青少年以及成人的心理健康实践工作，结合个体特质以舞动为主，并融入绘画，戏剧，创造性写作等多元的艺术表达方式，陪伴个体发现自身的内在宝藏，更有效地调节情绪，创造性地解决非此即彼的二元困境。

张婷  品度高级心理咨询师

四川省医学心理专委会高级注册心理咨询师

8000小时咨询经验

      擅长领域：儿童青少年注意力障碍及多动症的康复训练； 未成年人情绪障碍、认知行为障碍、注意力障碍的心理疏导和康复治疗；家庭成员复杂问题的系统性治疗等。

王晓丽   品度ADHD康复训练师

品度ADHD康复训练师

7000小时+儿童ADHD训练指导经验

      擅长领域：专注研究儿童青少年情绪障碍、注意缺陷&多动障碍（ADHD）、认知行为障碍等。运用认知行为治疗、正念内观领悟、专注力强化训练帮助儿童青少年认识管理情绪、增强意志力与抗压能力、提高主动注意力的持久性以及解决问题的能力，从根本上改善孩子的注意力、情绪和认知行为。

蔡媛媛  品度艺术行为干预专家

UiTM马拉工艺大学 艺术和创造技术专业博士
四川音乐学院美术学院动画教研室负责人
ASIFA国际动画学会会员、四川美术家协会会员、四川漫画艺委会会员

      擅长领域∶从事青少年动漫美育与动画教学实践十余年，独创以"中式教育模式+西式教学方法=创新实践"的美育创意培训体系。立足于从儿童心理学、文学、艺术学等多方面学科融会贯通，寓教干乐，用有趣的方法进行科学输入，再用实践艺术沉浸式输出，促使儿童青少年身心与智力的健康发展。

朱婷 品度首席音乐训练师

四川音乐学院音乐学系硕士、

中国人民大学社会学专业研究生
高级中学教师资格证，擅长钢琴、声乐、合唱指挥。

      作品 （1）音像制品 《歌从合江来——川南“焦滩河闹山歌”采集与编辑》 （2）摄影作品 《音乐探索》2015年共4期刊物封面页 

       论文 1、《鼓动乐章——莫翰音打击乐专场音乐会》，刊载《乐苑》2014年 2、文章《女人花开絮风暖 摇曳绽放溢芬芳》刊载《牵手幸福》等

李俊  品度高级心理咨询师

四川省医学心理专委会高级注册心理咨询师

7000小时咨询、训练指导经验

      擅长领域：体适能训练、小脑功能性感觉统合训练，青少年注意力训练，脑功能康复训练，家庭团体治疗。能从具体的生活实战训练中引导孩子们进行独立思考、情绪复盘以及行为反思，让孩子们在“自我领悟”中成长。